Académicos del Centro de Investigación e Innovación en Educación Superior (CIIES), de la Universidad Veracruzana, elaboraron un manual en busca de alfabetizar a niños de comunidades rurales de Veracruz sobre saberes digitales.
Con este proyecto se busca dar una continuidad al programa extraescolar Vasconcelos, de la Secretaría de Educación de Veracruz (SEV), creado en el 2005 con el fin de ofrecer sesiones de tecnología educativa.
El programa llegaba a las zonas de bajos recursos de Veracruz a bordo de vehículos equipados con herramientas informáticas, sin embargo, después de nueve años de su lanzamientos ha quedado desatendido y desactualizado.
“De una veintena de camiones la mayoría dejó de circular y sólo tres o cuatro van a las comunidades más cercanas”, dijo Alberto Ramírez, quien junto con Miguel Ángel Casillas se enfocó en actualizar la parte pedagógica del proyecto.
El manual fue trabajado desde el 2017 por los investigadores en conjunto con 58 colaboradores del propio programa y ocho expertos de saberes digitales, a bordo de cinco autobuses, que construyeron las 70 actividades que comprenden este manual.
El manual “Alfabetización digital en comunidades rurales” está compuesto por tres tipos de actividades: 50 para docentes, 10 para estudiantes y 10 más para padres de familia, destacó la UV en un comunicado.
“Hicimos una investigación para definir los saberes digitales que los profesores de educación básica deben poseer para ser exitosos en su práctica docente y poder incorporar las tecnologías de la información y la comunicación (TIC)”, dijo Ramírez Martinell.
Dicho trabajo está pensado para que sea útil en la educación indígena y está dirigido para el sector de la población veracruzana que usualmente carece de equipamiento tecnológico y de conectividad.
